Abdelhamid BELMAARIS
Ingénieur d’Etat en Génie Civil
20 années d’expérience Pluridisciplinaire
Ingénierie et Management de Projets
Avec plus de 20 ans d’expérience en tant qu’ingénieur d’État en génie civil, ma carrière s’est distinguée par une implication profonde dans une multitude de projets diversifiés. Mon parcours englobe une expertise étendue, allant de la géotechnique, acquise dans un cadre laboratoire, aux études techniques approfondies, la gestion de projets d’envergure, le développement de projets industriels, la maîtrise d’ouvrage déléguée et l’entrepreneuriat.
Cette variété d’expériences m’a permis de comprendre les multiples facettes du secteur du génie civil et de contribuer significativement à chaque projet que j’ai eu l’honneur de diriger.
Mon ambition ne se limite pas à l’excellence opérationnelle ; je suis également passionné par l’innovation et la recherche dans le domaine des nouvelles technologies de construction. L’adoption du BIM (Building Information Modeling) et la programmation sont au cœur de mes intérêts, reflétant mon engagement envers l’avenir de l’ingénierie. Je suis convaincu que l’intégration des technologies avancées est essentielle pour résoudre les défis complexes du génie civil contemporain et pour améliorer l’efficacité et la durabilité des projets de construction.
Ma vision pour l’avenir inclut le désir d’être un membre actif de la communauté d’ingénierie, non seulement au Maroc mais aussi sur la scène internationale, en partageant mes connaissances, mon expérience, et en collaborant sur des initiatives innovantes. Je suis particulièrement intéressé par l’exploration des potentiels qu’offrent les nouvelles technologies de construction et le BIM, ainsi que par l’application de la programmation pour automatiser et optimiser les processus d’ingénierie.
En tant que professionnel dédié et passionné, je cherche constamment à étendre mes horizons et à contribuer au progrès du secteur du génie civil. À travers PROMEN LEARNING, je m’engage à partager cette passion avec les autres, en favorisant un environnement d’apprentissage dynamique qui prépare les futurs ingénieurs à relever les défis de demain avec confiance et compétence.